O CPEIG e a AMTEGA inician un curso de coñecementos avanzados sobre eAdministración para empregados públicos
martes, 14 de setembro do 2021
O
Colexio Profesional de
Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) e a Axencia para a
Modernización Tecnolóxica de Galicia (AMTEGA) inauguraron este
martes 14 de setembro a décimo primeira edición do Curso Superior
de Administración Electrónica 2021. O acto celebrouse no salón
de actos da Escola Galega de Administración Pública (EGAP) de
Santiago de Compostela, presidido pola directora da AMTEGA, Mar
Pereira; a directora da EGAP, Sonia Rodríguez-Campos; e o presidente
do CPEIG, Fernando Suárez. Contou tamén coa presenza de Miguel
Ángel Amutio, director da División de Planificación e Coordinación
de Ciberseguridade (Goberno central), quen ofreceu un relatorio
maxistral.
Na
inauguración, Fernando Suárez louvo a importancia de transformar a
xestión, a comunicación e o funcionamento interno das entidades
públicas e dixo que “no momento actual, marcado pala pandemia da
COVID-19, a informática permitiu soster a educación, a economía,
as relacións persoais, e por suposto o funcionamento da
Administración Pública, unha importante lección coa que se
demostra que a dixitalización permítenos achegar as organizacións
públicas ao cidadán”.
Para
reforzar a devandita idea, o presidente do CPEIG analizou os
obxectivos da Axenda España Dixital 2025, centrada no impulso da
transformación dixital que axudará ao desenvolvemento do Estado, co
despregue da 5G, o reforzo da ciberseguridade, a dixitalización das
administracións e das empresas, o desenvolvemento da economía do
dato, a Intelixencia Artificial e os dereitos dixitais da cidadanía,
entre outros. “Esta axenda marca que en 2025, o 50% dos servizos
públicos estarán dispoñíbeis en aplicación móbil e
simplificarase a relación da cidadanía e empresas coas
administracións”.
Pola
súa parte, a directora da AMTEGA destacou a importancia de avanzar
na capacitación dixital do persoal empregado público para adaptarse
ao novos escenarios e ao novo modelo de Administración Dixital.
Neste sentido, salientou que en 2020 realizáronse máis de un millón
de presentacións electrónicas a través da sede, o que supuxo un
incremento de máis do 63% con respecto ao ano anterior. Mar Pereira
lembrou que o 1 de xaneiro de 2022 entrará en vigor o novo Decreto
de Competencias Dixitais de Galicia que permitirá desenvolver o Plan
de Capacitación Dixital persoal empregado público. Este Plan, dixo,
definirá as competencias dixitais mínimas para poder acceder a un
posto na administración.
O
director da División de Planificación y Coordinación de
Ciberseguridad do Ministerio de Política Territorial y Función
Pública, Miguel Ángel Amutio, explicou que a dixitalización é
“una oportunidade de transformación que vai alén do estritamente
tecnolóxico e non se pode eludir”. Tamén salientou que constitúe
un elemento absolutamente clave para o proceso de reconstrución
económica e a plena integración na economía dixital. Amutio
engadiu que a Administración Electrónica “facilita escenarios de
servizos con maior orientación ao usuario, máis fáciles de usar,
máis accesíbeis, abertos, inclusivos, participativos e baseados nos
datos, á vez que debe atender aos riscos de ciberseguridade pola
acentuada dependencia da tecnoloxía”.
Na
súa presentación, desenvolvida baixo o epígrafe Presente e
futuro da Administración Electrónica,
tratou as claves da transformación dixital en xeral, e da
administración en particular, e como debe enfrontarse tendo presente
elementos fundamentais e aspectos transversais e cales son todos
eles. Tamén falou de cara onde vai a Unión Europea nesta materia,
cales son as áreas nas que pon o foco, así como a situación de
España no eido da Administración Dixital segundo a perspectiva dos
piares fundamentais que permiten comprender o progreso alcanzado e
por que é un referente no exterior, a axenda para impulsar esta
transformación a través esencialmente do Plan de Digitalización de
las Administraciones Públicas 2021 – 2025 e o seu contexto como
motor da evolución tecnolóxica do país, e, finalmente que retos e
conclusións se poden prever.