Vitae introdúcenos na teorÃa das intelixencias múltiples dende unha óptica empresarial
xoves, 15 de xuño do 2017
- O psicólogo e investigador Howard Gardner impulsou a teorÃa das intelixencias múltiples
Vitae
Consultores quere achegar formación avanzada para impulsar o
rendemento, a actividade e a competitividade dunha empresa
tecnolóxica a través do recoñecemento das capacidades diversas dos
profesionais. O curso Neurociencia:
As intelixencias múltiples e a súa aplicación a empresa (PDF),
dirÃxese precisamente a ampliar o noso coñecemento sobre os
diferentes tipos de talentos que atesouramos, todos eles de gran
utilidade no ámbito corporativo, incluÃdos (por suposto) os ámbitos
TIC onde se desenvolven complexos proxectos baseados na análise do
coñecemento, na programación, na aprendizaxe das máquinas ou no
cómputo a gran escala. O obradoiro, que inclúe 8 horas de
formación, vaise levar a cabo na Coruña, o 23 de xuño, no Hotel
Attica 21. O seu alicerce temático é a
teorÃa das intelixencias múltiples de Howard Gardner.
Con
esta teorÃa, Gardner quixo achegar un contrapeso ás correntes
maioritarias que defendÃan a existencia dunha intelixencia única, e
que esta intelixencia era o recurso principal que podÃa resultar de
interese para unha empresa. Pola contra, os traballos de Gardner
defenderon a existencia de diferentes talentos: oito tipos distintos
de intelixencias. Segundo fixo saber, non existe un único talento no ser humano, senón unha diversidade de destrezas de compresión e comportamento que marcan as potencialidades de cada individuo, artellados polas fortalezas e tamén polas súas feblezas, e todo isto nunha "serie de escenarios de espallamento da intelixencia".
Os
obxectivos do curso serán os seguintes: identificar as claves do
enfoque das intelixencias múltiples (IM), recoñecer o valor do
coñecemento das capacidades relacionadas ás distintas intelixencias
para determinar perfÃs profesionais, avaliar algúns tipos de
desenvolvementos profesionais en relación coas ditas facultades
mentais, valorar a utilidade dos indicadores de desenvolvemento IM
para o coñecemento e a análise en currÃculos e entrevistas.
O
obradoiro está dirixido a profesionais de recursos humanos,
directivos, xerentes e directores de proxectos que desexen afondar
nas intelixencias múltiples.
O
curso ten unha duración de oito horas, a impartir nunha xornada cun
enfoque eminentemente práctico. As sesións levaranse a cabo o
venres 23 na Coruña, en horario de 9.30 a 13.30 horas e de 15.00 a
19.00 horas.
A
persoa encargada de impartir os contidos será Amparo Escamilla
González, doutora en Ciencias da Educación pola Universidade
Complutense de Madrid. Amparo é directora do equipo Proxectos
Pedagóxicos e co-directora dos másteres de intelixencias múltiples
(Infantil, Primaria e Secundaria) na Universidade de Alcalá (UAH).
Entre os seus fitos profesionais áchase o desenvolvemento dunha
estratexia (5GTIM) integrada por un conxunto de técnicas de
pensamento que, fusionadas con contidos, estimulan as nosas diversas
capacidades cognitivas e mentais. Esta estratexia estase a integrar
en máis de 450 centros de Infantil e cunha selección de técnicas
puntuais, en Primaria e Secundaria. Amparo interveu en máis de medio
milleiro de accións formativas relacionadas coas devanditas
temáticas.