O Máster en TIC da Universidade de Santiago xa ten aberto o prazo para a matrícula

Seguimos a falar de formación galega de calidade en materia TIC, un…

O Banco Pastor achega unha ferramenta de videinterpretación para persoas xordas

Non abonda con fomentar a accesibilidade física, algo que debe darse por…

R ponse en pé de loita contra as chamadas lixo

A empresa galega R vén de amosar o seu compromiso contra os…

Unha web turística permite escoller destino a partir de vistas en liña e en 3D

Quen non anda procurando destino de vacacións na Rede é porque xa…

InfoJC presenta en detalle a súa aposta tecnolóxica a prol da accesibilidade

A empresa InfoJC, unha das máis experimentadas compañías galegas do eido TIC…

Os enxeñeiros en informática piden medidas para reactivar a aposta española polo coñecemento

Entre os moitos datos que achega o informe eEspaña 2011 da Fundación…

Na Rede un vídeo que nos leva da man á tecnoloxía dos anos oitenta

As viaxes no tempo á prehistoria e a outros intres singulares do…

A AETG e Gradiant premiarán a mellor tese doutoral do eido TIC

A Asociación de Enxeñeiros de Telecomunicación de Galicia (AETG) quere recoñecer os…

Novacaixagalicia remata a integración tecnolóxica na rede de sucursais de Portugal

O proceso de creación de Novacaixagalicia, fusión de Caixa Galicia e Caixanova,…

A multinacional Enterasys recoñece o labor da empresa galega Emetel

Emetel, empresa galega centrada na achega de sistemas de redes e comunicacións,…

O proxecto de escolas rurais 2.0 do CESGA, semifinalista nos premios Educared

O proxecto galego Escolas rurais virtuais para a computación na nube, implantando…

Optare estrea novas instalacións no Parque Tecnolóxico de Vigo

A empresa galega Optare Solutions inaugurou esta semana as súas novas instalacións…

Privacidade

Este sitio web emprega cookies para ofrecer a mellor experiencia posible. A información das cookies almacénase no seu navegador e permite realizar funcións como recoñecelo cando volve visitar o sitio web e axudar o noso equipo a comprender que seccións lle resultan máis interesantes e útiles.