O programa WordPress Credits, impulsado pola Fundación WordPress, superou en outubro as 50 institucións educativas participantes, que ofrecen aos seus estudantes a oportunidade de obter recoñecemento académico polo seu traballo na comunidade de software libre. Entre os centros incorporados figura o CPR Liceo La Paz, da Coruña, unha das institucións españolas que forman parte desta iniciativa internacional.
O programa naceu en colaboración coa Universidade de Pisa e presentouse durante a WordCamp Europe 2025. Desde entón experimentou un crecemento progresivo: en setembro dese ano contaba con dous centros participantes, en outubro eran catro e en xuño de 2026 xa alcanzara os 27. A cifra superou as 50 institucións en outubro deste ano, con presenza en 17 países. Entre eles figuran España, Bangladesh, Costa Rica, Bolivia e Indonesia.
A iniciativa busca achegar os estudantes universitarios e de ensinanzas superiores ao desenvolvemento colaborativo de software libre mediante proxectos reais, acompañamento de mentores e participación nos equipos internacionais de WordPress. As contribucións poden centrarse na tradución, na documentación, na creación de materiais formativos, no desenvolvemento, nas probas de software, no deseño ou na organización de eventos.
Os participantes traballan en proxectos relacionados cos seus estudos e intereses, reciben orientación de colaboradores experimentados e aprenden a coordinarse con equipos distribuídos, así como a incorporar comentarios e revisións ao seu traballo. Ao remate presentan os resultados e reciben un certificado. O cadro de seguimento do programa contabilizaba, a 19 de outubro, 364 estudantes graduados e contribucións realizadas en 18 equipos de WordPress.
A participación pode recoñecerse como créditos académicos, horas de prácticas ou traballos vinculados ao currículo de cada centro. Para adaptarse ás distintas necesidades educativas, existen dúas modalidades: unha versión de 50 horas, baseada nun único proxecto guiado, e outra de polo menos 150 horas, que pode ampliarse ata as 400. Esta última incorpora formación adicional, a creación dunha web persoal, revisións periódicas do progreso e unha participación máis ampla na comunidade internacional.
Os centros poden integrar WordPress Credits nunha materia xa existente, ofrecelo como prácticas, incorporalo a un proxecto de fin de estudos ou propoñelo como actividade optativa. A Fundación WordPress ofrece o programa sen custo para as institucións asociadas, que poden adaptar a súa duración e organización ás necesidades académicas.
O crecemento da iniciativa depende tamén da colaboración de mentores, docentes e patrocinadores, que facilitan a incorporación dos estudantes aos proxectos e achegan recursos para o seu desenvolvemento. A participación do CPR Liceo La Paz sitúa así un centro educativo coruñés nunha rede internacional que pretende favorecer a formación práctica e a incorporación de novos colaboradores ao ecosistema WordPress.
