Alumnado da USC imparte en Santiago obradoiros interxeracionais sobre competencias dixitais

Alumnado dos graos en Pedagoxía e Enfermaría imparte esta tempada obradoiros semanais sobre habilidades básicas para o uso das Tecnoloxías da Información e da Comunicación (TIC) a grupos de persoas interxeracionais. Esta iniciativa enmárcase dentro do proxecto de innovación educativa Interdixitais 23. Dezaoito mozos e mozas participan nestes talleres no Centro Cívico Maruxa e Coralia de Compostela con persoas maiores pertencentes a Acción Solidaria de Galicia (ASDEGAL) e a Asociación Galega de Axuda aos Enfermos con Demencias tipo Alzhéimer (AGADEA). Nesta edición, abordaranse contidos sobre xestión de arquivos, seguridade dixital, aplicacións de saúde, acceso a ocio-lecer e fotografía con smartphone.
Nas sesións úsase unha metodoloxía educativa que integra os procesos de aprendizaxe coa realización de tarefas de servizo á comunidade. Nun marco de reciprocidade, o alumnado traballa sobre as necesidades reais da contorna o que lle permite mellorar o coñecemento nunha disciplina e ampliar a súa responsabilidade social. No caso de Interdixitais’23, quérese promover as competencias dixitais entre as persoas maiores, así como un estilo de vida activo e participativo. “O proxecto”, informa a USC, “tamén aspira a contribuír ao enriquecemento do tecido social comunitario; a traballar aspectos relacionados coa saúde dixital; previr o idadismo e promover unha perspectiva do ciclo vital que permita entender e despatoloxizar os cambios ao longo da adultez e da vellez; así como promover o desenvolvemento da pedagoxía xerontolóxica e da enfermaría xeriátrica a través da sensibilización do alumnado das facultades”.
David Facal, Lucía Pérez Blanco, Carmen Gutiérrez, Julia Diz, Manuel Gandoy e Alba Martínez son os profesores involucrados neste proxecto que nace logo doutra experiencia de Aprendizaxe-Servizo previa. “A experiencia do proxecto anterior, malia resultar exitosa na participación do alumnado e na satisfacción do usuario maior participante, amosou dificultades para dinamizar a participación de persoas maiores, especialmente aquelas que non participan activamente nas actividades dos centros socioculturais. A inclusión dunha nova entidade do tecido asociativo compostelán, AGADEA, está destinada a maximizar a integración das persoas maiores nesta iniciativa”, explica o profesor David Facal.