A IA e a dixitalización son retos que levan a unha formación continua

A directora xeral de Relacións Laborais, Elena Mancha, salientou hoxe na apertura…

Nova edición dos premios de innovación para os centros galegos de FP

A Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades vén de publicar…

O CPEIG promove un uso seguro da tecnoloxía entre a mocidade

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) súmase ao…

SmartPEME achega catro novas accións de formación TIC

A Deputación de Pontevedra, a través do programa SmartPEME de asesoramento tecnolóxico…

A Cidade da Cultura estrea un Hamlet de Cunqueiro interactivo

A Cidade da Cultura estrea hoxe Hamlet, o de Cunqueiro, unha visión…

15 centros educativos participan na cuarta edición de Talentos Inclusivos

O programa Talentos Inclusivos, promovido polo Centro de Investigación en Tecnoloxías da…

Máis de 4 de cada 5 empresas tecnolóxicas galegas utiliza software libre

O uso do software libre mantívose por riba do 84% nas empresas…

Dende a EGAP insisten na necesidade de regular a IA

A directora da Escola Galega de Administración Pública (EGAP), Sonia Rodríguez-Campos, destacou…

As galegas de entre 35 e 65 anos utilizan máis as tecnoloxías que os homes

O informe Mulleres en dixital: o uso das TIC desde unha perspectiva…

Os enxeñeiros técnicos de telecomunicacións reivindican unha Consellaría de Telecomunicacións

O Hotel Finisterre da Coruña foi o escenario elixido para acoller a…

A maioría sociedade ten unha percepción positiva da intelixencia artificial

O pasado mes de decembro Samsung e Ipsos realizaron un estudo titulado…

Un ciclo teatral mestura a linguaxe escénica coa interactividade propia dos videoxogos

O ciclo Clásicas Desfeitas, promovido pola Xunta de Galicia a través do…

Privacidade

Este sitio web emprega cookies para ofrecer a mellor experiencia posible. A información das cookies almacénase no seu navegador e permite realizar funcións como recoñecelo cando volve visitar o sitio web e axudar o noso equipo a comprender que seccións lle resultan máis interesantes e útiles.